趙潔成氏は、この授業のために多くの準備をしたと述べ、基礎知識を分かりやすく説明するだけでなく、AIGCの波が押し寄せたとき、私たちはどう立ち向かえばよいのか、子どもたちにもっとインスピレーションを与えることを重視したと語った。 AI が私たちに与える影響に適応するか? 失業の可能性を含む将来の生活の変化、さらには AI やその他の問題を制御するかどうかも含めて。
浙江省が AI について大々的に言及しているのに比べ、より多くの学校が既に AI 関連のさまざまな知識の普及と教育活動を静かに実施している。報道によると、今年4月、上海市徐匯区の西威実験小学校では、メタバースクリエイティブデザインに関するパイロットサイエンスコースの提供を開始しており、その中心的な内容は、AIが支援できるように、専門的なAIツールを使用できるように生徒を訓練することですそしてデザインの実践を強化します。これまでは小中学校でAIプログラミングなどの関連講座が行われるケースが多かった。
北京の小学生がAIGCの「本」を初めて開く、スタートラインで負けてはいけない
OpenAI の調査レポートによると、将来的には多くの仕事が AI の影響を受けることになり、最初の仕事は作家、数学者、ウェブ デザイナー、ジャーナリスト、弁護士になるでしょう...
ChatGPT の登場以来、人間が AI に取って代わられるという議論が激しくなり、不安があふれています。しかし、AI に取って代わられるのは人間ではなく、AI を使いこなしていない人間であると考える人が増えています。子どもたちにスタートラインで負けさせない、それが今の親たちの共通の願いなのかもしれません。
6月初旬、苔花青年団とUnbounded AIが共催したAIGC公共福祉公開授業が北京で始まり、北京中関村第二小学校の小学生50人以上が3時間近くAIGCの授業を受講した。 . AI 絵画の最初のバッチを作成しました。
小学生はAIGC試験を受け始めていますか？ AIGC の入学について話すとき、私たちは正確には何を言っているのでしょうか?
北京の小学生50人以上が週末に「ロール」AIGCを開いた AI絵画はゲームより楽しい？
土曜日の午後に「AIGCの応用と考え方」と題した授業が行われましたが、狭い教室に3年生から6年生まで50名以上の小学生と付き添いの保護者が集まり、100名以上が集まりました。押し込まれた。
3時間の講座内容は、AIGCとは何か、AIGCの技術原理、AIGCの応用、AIGCとの向き合い方、実際の「AIペイント」の操作など、AIGCに関わる内容が盛りだくさんです。
小学生も興味あるのかな？
コース講師によると、Unbounded AI Content Ecology Center の所長である Zhao Jiecheng 氏は、「誰もがアーティストであり、創造性を持って絵を描くことができる」という目的でコース内にインタラクティブなリンクを設計したことを思い出しました。
現場の小学生に自ら内容を入力させ、建築、人物、動物、機械など4種類のAI絵画を制作するという課題のひとつ。もう 1 つのタスクは、日常生活の写真を提供し、AI ペイント ソフトウェアを使用して、それをさまざまなスタイルのアニメ画像に直接変換することです。
簡単な言葉や絵があっという間に美しい模様に変わっていく様子を見て、その場にいた小学生たちは「爆発」しました。現場は「すごいすごい」「すごい」と感嘆の声が上がった。
携帯電話のホームページからもお絵描きができるので、現場はちょっとした“騒ぎ”となり、子どもたちは親の携帯電話でAIお絵かき遊びをやめられなかった。ゲームよりも「上」だと感じる親もいる。
AI絵画に対する小学生の反応には、家庭教師のZhao Jiecheng氏は驚いた。 「小学生はもともとAI絵画に敏感で、AI絵画によって作られた美しいものに特別な感情を抱いています。彼らはAI絵画の技術自体に非常に興味を持っています。」
AI絵画が技術的にどのように行われ、どのようにして「美しい絵」を描くのか、子どもたちは注目を集めます。対照的に、同じく AI 絵画に初めて触れた親は、AI 絵画を自分の作品とどのように組み合わせることができるかにより注目します。
小学生が AIGC を学ぶとき、何を学ぶのでしょうか?
「苔花青年団」は北京の中関村第二小学校の生徒と保護者で構成された団体で、保護者がUnbounded AIを招待して子どもたちにAIGC大衆科学の講義を行ったのがこの「AIGC公共福祉公開授業」の始まりである。
「最近、AI関連の話題が注目を集めていますが、私たちもAIが5年後、10年後に子どもたちの生活、学習、将来の職業選択に与える広範囲な影響について考えています。子どもたちがAIを分かりやすく受け入れやすい場面で導入し、AIの絵を考えたのが、子ども向けの福祉AI科学普及事業をやろうというアイデアが生まれました。」ドッキング担当の学生たちはバビット氏に語った。
趙潔成氏は、この授業のために多くの準備をしたと述べ、基礎知識を分かりやすく説明するだけでなく、AIGCの波が押し寄せたとき、私たちはどう立ち向かえばよいのか、子どもたちにもっとインスピレーションを与えることを重視したと語った。 AI が私たちに与える影響に適応するか? 失業の可能性を含む将来の生活の変化、さらには AI やその他の問題を制御するかどうかも含めて。
「これは教えることではなく、目覚めさせることであり、一種のコミュニケーションです」と趙潔成さんは感情を込めて語った。
非常に興味深いのは、一部の保護者が、AIGC によってもたらされた「問題」に子供たちが今も感銘を受けていると報告したことです。目に見えるものをあまり信じないでください。悪い人が AI を使って詐欺をする可能性があります。
AIGC がキャンパスに入るということは、かつてコンピューターがキャンパスに入ったということですか？
AIGC の初等教育への参入はこの国ではまだ新しいことですが、AIGC のキャンパスへの参入は避けられない傾向です。科学技術分野で著名なKOLである葛佳氏は、これは当時の学校でコンピューター教育を普及させたことに相当し、これらの学生が成長し、2000年以降の中国インターネット時代の屋台骨となったと分析した。
3月には2023年浙江省デジタル教育会議が開催され、AIが初等中等学校の基礎必修科目となることが言及された。
浙江省が AI について大々的に言及しているのに比べ、より多くの学校が既に AI 関連のさまざまな知識の普及と教育活動を静かに実施している。報道によると、今年4月、上海市徐匯区の西威実験小学校では、メタバースクリエイティブデザインに関するパイロットサイエンスコースの提供を開始しており、その中心的な内容は、AIが支援できるように、専門的なAIツールを使用できるように生徒を訓練することですそしてデザインの実践を強化します。これまでは小中学校でAIプログラミングなどの関連講座が行われるケースが多かった。
実際、ChatGPT が普及した後、ヨーロッパやアメリカの学校は教育において AIGC を拒否することはなく、むしろ生徒に ChatGPT などの AIGC ツールに連絡して使用することを奨励しました。
今日、AIGC はまだ人工知能が弱い段階にありますが、教師と生徒が「教える」と「学習」の作業をより効率的に完了できるようにする強力なティーチング アシスタントと見なすことができます。
非常に代表的な視点は、初等中等教育の鍵は、生徒に AIGC のツールやスキルを学ばせることではなく、ツールの使用やアイデアの伝達を通じて革新的な才能と生徒の革新的な思考能力を真に育成することであるということです。