Kredit gambar: Dihasilkan oleh alat AI tak terbatas
Menurut laporan penelitian OpenAI, di masa mendatang, sejumlah besar pekerjaan akan dipengaruhi oleh AI, dan pekerjaan pertama adalah penulis, ahli matematika, perancang web, jurnalis, pengacara...
Sejak munculnya ChatGPT, diskusi bahwa manusia akan digantikan oleh AI telah berkecamuk, dan kecemasan ada di mana-mana. Namun lebih banyak orang yang percaya bahwa yang digantikan oleh AI bukanlah manusia, melainkan manusia yang belum menguasai AI. Jangan sampai anak kalah di garis start, mungkin ini yang menjadi cita-cita umum para orang tua saat ini.
Pada awal Juni, Kelas Publik Kesejahteraan Publik AIGC yang diselenggarakan bersama oleh Moss Blossom Youth League dan AI Tanpa Batas diluncurkan di Beijing Lebih dari 50 siswa sekolah dasar dari Sekolah Dasar No.2 Zhongguancun Beijing mendengarkan kursus AIGC selama hampir 3 jam .Membuat kumpulan lukisan AI pertamanya.
Sudahkah siswa sekolah dasar mulai mengikuti ujian AIGC? Apa sebenarnya yang kita bicarakan ketika kita berbicara tentang penerimaan AIGC?
Lebih dari 50 siswa sekolah dasar di Beijing membuka "roll" AIGC pada akhir pekan. Apakah lukisan AI lebih menyenangkan daripada game?
Kelas bertajuk "Application and Thinking of AIGC" diadakan pada Sabtu sore. Meski begitu, lebih dari 50 siswa sekolah dasar mulai dari kelas 3 hingga kelas 6 datang ke lokasi, ditambah orang tua pendamping, di ruang kelas kecil. Lebih dari 100 orang hadir. terjepit.
Dalam 3 jam, materi kursus mencakup banyak konten yang berkaitan dengan AIGC, seperti apa itu AIGC, prinsip-prinsip teknis AIGC, penerapan AIGC, cara menghadapi AIGC, dan pengoperasian "lukisan AI" yang sebenarnya.
Apakah siswa sekolah dasar tertarik dengan ini?
Menurut instruktur kursus, Zhao Jiecheng, kepala Pusat Ekologi Konten AI Tak Terbatas, mengenang bahwa dia merancang tautan interaktif dalam kursus bahwa "setiap orang adalah seniman, dan dia dapat menggambar dengan kreativitas".
Satu tugas adalah membiarkan siswa sekolah dasar di tempat memasukkan konten sendiri, dan membuat empat jenis lukisan AI termasuk arsitektur, karakter, hewan, dan mesin. Tugas lainnya adalah memberikan foto keseharian Anda, lalu langsung mengubahnya menjadi gambar anime dengan gaya berbeda melalui software AI painting.
Melihat kata-kata dan gambar sederhana itu dengan cepat berubah menjadi pola yang indah, siswa sekolah dasar di tempat itu "meledak". Adegan itu penuh dengan seruan "wow wow wow" dan "luar biasa".
Anda dapat menggambar dengan halaman web ponsel, sehingga ada sedikit "keributan" di tempat kejadian, dan anak-anak tidak dapat berhenti bermain lukisan AI dengan ponsel orang tua mereka. Beberapa orang tua merasa bahwa itu lebih "atas" daripada game.
Reaksi siswa sekolah dasar terhadap lukisan AI mengejutkan tutor Zhao Jiecheng. "Siswa sekolah dasar secara alami peka terhadap lukisan AI, dan mereka memiliki perasaan khusus terhadap hal-hal indah yang dibuat oleh lukisan AI. Mereka sangat tertarik dengan teknologi lukisan AI itu sendiri."
Anak-anak akan memperhatikan bagaimana lukisan AI dilakukan secara teknis, dan cara menggambar "gambar yang indah". Sebaliknya, orang tua yang juga baru pertama kali terpapar lukisan AI lebih memperhatikan bagaimana lukisan AI dapat dipadukan dengan karya mereka sendiri.
Saat siswa sekolah dasar mempelajari AIGC, apa yang mereka pelajari?
Moss Blossom Youth League adalah sekelompok siswa Sekolah Dasar No.2 Zhongguancun dan orang tua dari Beijing Asal usul "Kelas Terbuka Kesejahteraan Publik AIGC" ini adalah bahwa orang tua mengundang AI Tanpa Batas untuk memberikan ceramah sains populer AIGC kepada anak-anak.
"Baru-baru ini, topik terkait AI menjadi lebih populer, dan kami juga memikirkan tentang dampak luas AI terhadap kehidupan, studi, dan pilihan karier anak-anak kita di masa depan dalam lima atau sepuluh tahun. Apakah mungkin bagi kita untuk Anak-anak memperkenalkan AI dalam adegan yang mudah dipahami dan mudah diterima, dan kami berpikir tentang lukisan AI, yang melahirkan ide untuk mempopulerkan ilmu AI kesejahteraan publik untuk anak-anak." Orang tua dari siswa yang bertanggung jawab atas docking memberi tahu Babbitt.
Zhao Jiecheng berkata bahwa dia membuat banyak persiapan untuk kelas ini. Selain menjelaskan pengetahuan dasar dengan cara yang mudah dipahami, dia lebih peduli untuk memberi lebih banyak inspirasi kepada anak-anak: ketika gelombang AIGC melanda, bagaimana kita harus menghadapi dan beradaptasi dengan dampak AI pada kita?Perubahan di kehidupan mendatang, termasuk kemungkinan pengangguran, dan bahkan apakah akan mengendalikan AI dan masalah lainnya.
"Itu bukan mengajar, tapi membangkitkan, semacam komunikasi," kata Zhao Jiecheng dengan emosi.
Padahal, dilihat dari hasil kursus, sebagian besar siswa sekolah dasar mungkin sudah mengenal komik dan lukisan, sehingga partisipasi mereka relatif tinggi, dan mereka lebih tertarik untuk membuat gambar. "Setelah mendengarkan kelas ini, anak-anak sangat terkesan dengan perubahan seperti apa yang akan dibawa AI di masa depan," kata salah satu orang tua.
Yang sangat menarik adalah beberapa orang tua melaporkan bahwa anak-anak masih terkesan dengan "masalah" yang dibawa oleh AIGC: jangan terlalu percaya dengan apa yang Anda lihat, ada kemungkinan orang jahat menggunakan AI untuk menipu.
Saat AIGC masuk kampus, berarti komputer pernah masuk kampus?
Masuknya AIGC ke dalam pendidikan dasar masih baru di negara ini, namun masuknya AIGC ke dalam kampus merupakan tren yang tak terelakkan. Ge Jia, seorang KOL terkenal di bidang sains dan teknologi, menganalisis bahwa ini setara dengan mempopulerkan pendidikan komputer di sekolah-sekolah saat itu, dan para siswa ini tumbuh dan menjadi tulang punggung era Internet China setelah tahun 2000.
Pada bulan Maret, diadakan Konferensi Pendidikan Digital Zhejiang 2023. Konferensi tersebut menyebutkan bahwa AI akan menjadi mata pelajaran dasar dan wajib di sekolah dasar dan menengah, yang berarti mata pelajaran seperti sains dan matematika di sekolah dasar dan menengah akan diintegrasikan ke dalam pengajaran AI konten di sebagian besar.
Dibandingkan dengan penyebutan AI yang terkenal di Zhejiang, lebih banyak sekolah telah secara diam-diam melakukan berbagai pekerjaan pendidikan dan mempopulerkan pengetahuan terkait AI. Menurut laporan media, pada bulan April tahun ini, Sekolah Dasar Eksperimental Xiwei di Distrik Xuhui, Shanghai telah mulai menawarkan kursus sains percontohan tentang desain kreatif metaverse. Konten intinya adalah melatih siswa untuk menggunakan alat AI profesional, sehingga AI dapat membantu dan memberdayakan praktik desain. Sebelumnya, ada banyak kasus pemrograman AI dan kursus terkait lainnya di sekolah dasar dan menengah.
Nyatanya, setelah ChatGPT menjadi populer, sekolah-sekolah di Eropa dan Amerika tidak menolak AIGC dalam pengajaran, melainkan mendorong siswa untuk menghubungi dan menggunakan alat AIGC seperti ChatGPT.
Saat ini, meskipun AIGC masih dalam tahap kecerdasan buatan yang lemah, namun sudah dapat dianggap sebagai asisten pengajar yang kuat, yang dapat membantu guru dan siswa menyelesaikan pekerjaan "mengajar" dan "belajar" dengan lebih efisien.
Sudut pandang yang sangat representatif adalah bahwa kunci untuk pendidikan dasar dan menengah bukanlah membiarkan siswa mempelajari alat dan keterampilan AIGC, tetapi untuk benar-benar menumbuhkan bakat inovatif dan kemampuan berpikir inovatif siswa melalui penggunaan alat dan komunikasi ide.
Lihat Asli
Konten ini hanya untuk referensi, bukan ajakan atau tawaran. Tidak ada nasihat investasi, pajak, atau hukum yang diberikan. Lihat Penafian untuk pengungkapan risiko lebih lanjut.
Siswa sekolah dasar di Beijing adalah yang pertama membuka "buku" AIGC, dan mereka tidak boleh kalah di garis start
Menurut laporan penelitian OpenAI, di masa mendatang, sejumlah besar pekerjaan akan dipengaruhi oleh AI, dan pekerjaan pertama adalah penulis, ahli matematika, perancang web, jurnalis, pengacara...
Sejak munculnya ChatGPT, diskusi bahwa manusia akan digantikan oleh AI telah berkecamuk, dan kecemasan ada di mana-mana. Namun lebih banyak orang yang percaya bahwa yang digantikan oleh AI bukanlah manusia, melainkan manusia yang belum menguasai AI. Jangan sampai anak kalah di garis start, mungkin ini yang menjadi cita-cita umum para orang tua saat ini.
Pada awal Juni, Kelas Publik Kesejahteraan Publik AIGC yang diselenggarakan bersama oleh Moss Blossom Youth League dan AI Tanpa Batas diluncurkan di Beijing Lebih dari 50 siswa sekolah dasar dari Sekolah Dasar No.2 Zhongguancun Beijing mendengarkan kursus AIGC selama hampir 3 jam .Membuat kumpulan lukisan AI pertamanya.
Sudahkah siswa sekolah dasar mulai mengikuti ujian AIGC? Apa sebenarnya yang kita bicarakan ketika kita berbicara tentang penerimaan AIGC?
Lebih dari 50 siswa sekolah dasar di Beijing membuka "roll" AIGC pada akhir pekan. Apakah lukisan AI lebih menyenangkan daripada game?
Kelas bertajuk "Application and Thinking of AIGC" diadakan pada Sabtu sore. Meski begitu, lebih dari 50 siswa sekolah dasar mulai dari kelas 3 hingga kelas 6 datang ke lokasi, ditambah orang tua pendamping, di ruang kelas kecil. Lebih dari 100 orang hadir. terjepit.
Dalam 3 jam, materi kursus mencakup banyak konten yang berkaitan dengan AIGC, seperti apa itu AIGC, prinsip-prinsip teknis AIGC, penerapan AIGC, cara menghadapi AIGC, dan pengoperasian "lukisan AI" yang sebenarnya.
Apakah siswa sekolah dasar tertarik dengan ini?
Menurut instruktur kursus, Zhao Jiecheng, kepala Pusat Ekologi Konten AI Tak Terbatas, mengenang bahwa dia merancang tautan interaktif dalam kursus bahwa "setiap orang adalah seniman, dan dia dapat menggambar dengan kreativitas".
Satu tugas adalah membiarkan siswa sekolah dasar di tempat memasukkan konten sendiri, dan membuat empat jenis lukisan AI termasuk arsitektur, karakter, hewan, dan mesin. Tugas lainnya adalah memberikan foto keseharian Anda, lalu langsung mengubahnya menjadi gambar anime dengan gaya berbeda melalui software AI painting.
Melihat kata-kata dan gambar sederhana itu dengan cepat berubah menjadi pola yang indah, siswa sekolah dasar di tempat itu "meledak". Adegan itu penuh dengan seruan "wow wow wow" dan "luar biasa".
Anda dapat menggambar dengan halaman web ponsel, sehingga ada sedikit "keributan" di tempat kejadian, dan anak-anak tidak dapat berhenti bermain lukisan AI dengan ponsel orang tua mereka. Beberapa orang tua merasa bahwa itu lebih "atas" daripada game.
Reaksi siswa sekolah dasar terhadap lukisan AI mengejutkan tutor Zhao Jiecheng. "Siswa sekolah dasar secara alami peka terhadap lukisan AI, dan mereka memiliki perasaan khusus terhadap hal-hal indah yang dibuat oleh lukisan AI. Mereka sangat tertarik dengan teknologi lukisan AI itu sendiri."
Anak-anak akan memperhatikan bagaimana lukisan AI dilakukan secara teknis, dan cara menggambar "gambar yang indah". Sebaliknya, orang tua yang juga baru pertama kali terpapar lukisan AI lebih memperhatikan bagaimana lukisan AI dapat dipadukan dengan karya mereka sendiri.
Saat siswa sekolah dasar mempelajari AIGC, apa yang mereka pelajari?
Moss Blossom Youth League adalah sekelompok siswa Sekolah Dasar No.2 Zhongguancun dan orang tua dari Beijing Asal usul "Kelas Terbuka Kesejahteraan Publik AIGC" ini adalah bahwa orang tua mengundang AI Tanpa Batas untuk memberikan ceramah sains populer AIGC kepada anak-anak.
"Baru-baru ini, topik terkait AI menjadi lebih populer, dan kami juga memikirkan tentang dampak luas AI terhadap kehidupan, studi, dan pilihan karier anak-anak kita di masa depan dalam lima atau sepuluh tahun. Apakah mungkin bagi kita untuk Anak-anak memperkenalkan AI dalam adegan yang mudah dipahami dan mudah diterima, dan kami berpikir tentang lukisan AI, yang melahirkan ide untuk mempopulerkan ilmu AI kesejahteraan publik untuk anak-anak." Orang tua dari siswa yang bertanggung jawab atas docking memberi tahu Babbitt.
Zhao Jiecheng berkata bahwa dia membuat banyak persiapan untuk kelas ini. Selain menjelaskan pengetahuan dasar dengan cara yang mudah dipahami, dia lebih peduli untuk memberi lebih banyak inspirasi kepada anak-anak: ketika gelombang AIGC melanda, bagaimana kita harus menghadapi dan beradaptasi dengan dampak AI pada kita?Perubahan di kehidupan mendatang, termasuk kemungkinan pengangguran, dan bahkan apakah akan mengendalikan AI dan masalah lainnya.
"Itu bukan mengajar, tapi membangkitkan, semacam komunikasi," kata Zhao Jiecheng dengan emosi.
Yang sangat menarik adalah beberapa orang tua melaporkan bahwa anak-anak masih terkesan dengan "masalah" yang dibawa oleh AIGC: jangan terlalu percaya dengan apa yang Anda lihat, ada kemungkinan orang jahat menggunakan AI untuk menipu.
Saat AIGC masuk kampus, berarti komputer pernah masuk kampus?
Masuknya AIGC ke dalam pendidikan dasar masih baru di negara ini, namun masuknya AIGC ke dalam kampus merupakan tren yang tak terelakkan. Ge Jia, seorang KOL terkenal di bidang sains dan teknologi, menganalisis bahwa ini setara dengan mempopulerkan pendidikan komputer di sekolah-sekolah saat itu, dan para siswa ini tumbuh dan menjadi tulang punggung era Internet China setelah tahun 2000.
Pada bulan Maret, diadakan Konferensi Pendidikan Digital Zhejiang 2023. Konferensi tersebut menyebutkan bahwa AI akan menjadi mata pelajaran dasar dan wajib di sekolah dasar dan menengah, yang berarti mata pelajaran seperti sains dan matematika di sekolah dasar dan menengah akan diintegrasikan ke dalam pengajaran AI konten di sebagian besar.
Dibandingkan dengan penyebutan AI yang terkenal di Zhejiang, lebih banyak sekolah telah secara diam-diam melakukan berbagai pekerjaan pendidikan dan mempopulerkan pengetahuan terkait AI. Menurut laporan media, pada bulan April tahun ini, Sekolah Dasar Eksperimental Xiwei di Distrik Xuhui, Shanghai telah mulai menawarkan kursus sains percontohan tentang desain kreatif metaverse. Konten intinya adalah melatih siswa untuk menggunakan alat AI profesional, sehingga AI dapat membantu dan memberdayakan praktik desain. Sebelumnya, ada banyak kasus pemrograman AI dan kursus terkait lainnya di sekolah dasar dan menengah.
Nyatanya, setelah ChatGPT menjadi populer, sekolah-sekolah di Eropa dan Amerika tidak menolak AIGC dalam pengajaran, melainkan mendorong siswa untuk menghubungi dan menggunakan alat AIGC seperti ChatGPT.
Saat ini, meskipun AIGC masih dalam tahap kecerdasan buatan yang lemah, namun sudah dapat dianggap sebagai asisten pengajar yang kuat, yang dapat membantu guru dan siswa menyelesaikan pekerjaan "mengajar" dan "belajar" dengan lebih efisien.
Sudut pandang yang sangat representatif adalah bahwa kunci untuk pendidikan dasar dan menengah bukanlah membiarkan siswa mempelajari alat dan keterampilan AIGC, tetapi untuk benar-benar menumbuhkan bakat inovatif dan kemampuan berpikir inovatif siswa melalui penggunaan alat dan komunikasi ide.